教育强区，师资为基。8月25日至29日，阳宗海区社会事业局以“三年教育提质行动”为纲，组织全区中小学、幼儿园700余名教师开展秋季学期集中培训。本次培训以“学思并进·赋能新程”为主题，通过分学段、分学科、分层级的精准设计，覆盖教学能力提升、教育创新实践、职业发展规划三大模块，为全区教师送上“专业成长大礼包”。
培训突破传统“一刀切”模式，构建“基础夯实+特色发展+前沿引领”的立体化课程体系：针对学前教育阶段，开设《走向专业的观察者》《本土资源赋能原创绘本课程建设》专题，通过案例解析与工作坊实操，推动教师从“经验型”向“研究型”转型；面向中小学教学提质需求，设置《新教改背景下的学教重构》《数字化与AI赋能教育创新》等课程，结合学科质量分析精准破解“课堂低效”“技术融合表面化”等痛点；针对新入职教师群体，定制职业规划、班级管理、家校沟通等专项课程，采用“双导师制”（学科导师+德育导师）全程跟踪指导，助力青年教师实现“一年入门、三年站稳讲台”的成长目标。 
培训邀请省级名师开展"课堂诊断"行动，以同课异构对比教学、微课题攻坚等方式，精准破解教学策略优化难题；围绕智能备课系统、学情数据分析平台等工具开展沉浸式培训，确保教师掌握“技术赋能教学”的核心技能。
参训教师反响热烈，学前教育领域教师表示，通过系统学习儿童行为观察方法与课程开发技术，从经验判断转向科学分析，找到了专业成长的突破口；中小学教师反馈，AI教学工具的应用让课堂管理从经验驱动转向数据导航，教学决策更加精准高效；新入职教师群体则提到，双导师制的实践指导让理论学习与课堂实操无缝衔接，站稳讲台的信心显著增强。
“教师是教育高质量发展的第一资源，此次培训既是能量补给站，更是改革冲锋号。”社会事业局相关负责人勉励全体教师将所学转化为课堂创新实践，勇当学生成长引路人、教育改革排头兵。