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数字赋能,文化共生,共探教育高质量发展新路径——云南省第二轮“万名校长培训计划”(第五期)入校观摩活动简报

2025/12/23 3.9k 阅读 405 点赞

2025年12月5日,云南师范大学附属小学呈贡校区迎来云南省第二轮“万名校长培训计划”(第五期)百余名校长学员入校观摩,活动以“数字赋能 文化共生”为主题,全面展示学校在党建引领、科技赋能、文化育人、协同创新四大维度的创新实践成果,为云南教育高质量发展注入新动能。

一、党建领航,铸魂育人显担当

活动首站“石榴籽文化长廊”中,彝族、傣族、白族“小导游”以双语讲解民族团结故事,配合管乐团奏响《中国少年先锋队队歌》与校歌《好好做个人》,生动诠释“为党育人、为国育才”的初心使命。校史沿革与质量成果展系统梳理了学校85年办学历程中,在课程改革、师资培养、党建融合等方面的突破性成果,彰显“办人民满意的教育”的坚定信念。

二、科技赋能,智慧教育开新局

作为教育数字化战略标杆,“云师小智”AI赋能系统向学员展示基础教育数字化转型的“云师附小方案”。该系统以微信小程序为载体,构建“教、学、管、育”全场景智慧生态:智慧作业模块通过AI自动批改与学情分析实现“减负不减质”,班级管理界面整合成长档案、家校互动功能形成“一站式”服务闭环。学员现场体验后纷纷表示,这一实践精准回应了习近平总书记“以教育数字化开辟发展新赛道”的重要指示,为区域教育优质均衡发展提供了可复制的技术支撑。

三、文化育人,五育融合促发展

班级文化观摩环节呈现“一班一特色,一年段一阶梯”的育人理念。一年级“宝珠联盟”主题班级以呈贡宝珠梨为载体,通过师生共尝果干、创作文化墙等活动深化乡土文化认同;毕业季节目《龙狮舞韵》将传统体育、非遗文化与现代艺术融合,彰显“以文化人、以体强身”的育人智慧。操场上的民族韵律操舞与踩高跷活动,则将民族文化传承与体育锻炼有机融合,打造出独具特色的育人新场景,生动践行“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”目标。

四、协同创新,共绘发展新篇章

本次观摩活动采用“课堂展示+互动研讨”双模式。在体育馆内,《初步认识分数》《我们奇妙的世界》两节示范课展现“因材施教”的数字化育人体系;分组互换式班级文化展示、民族韵律操舞动态展演等环节,则让学员深度体验“五育融合”的创新路径。学员代表在采访中表示,学校将改革理念转化为育人实效的行动力令人触动,同行当以此为契机推动教育改革,共绘云南教育高质量发展新篇章。

此次校园巡礼不仅展示了云南师范大学附属小学呈贡学校在基础教育中的创新实践成果,更以实践成果彰显理论内涵,为云南“3815”战略发展目标与教育高质量发展三年行动计划提供了鲜活案例,标志着云南基础教育在优质均衡发展道路上迈出坚实步伐。


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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!