为深化未成年人思想道德建设，培育学生良好文明素养，寻甸县聚焦“学规范、强意识、践行动”目标，在全县中小学校开展文明礼仪主题教育活动，通过多元形式引导学生传承文明礼仪，营造文明和谐校园氛围。
深学细悟明准则，规范引领树标杆
全县各校以《中小学生日常行为规范》为核心教材，创新采用“教师领学+分组讨论+情景模拟”三位一体教学模式，例如在课堂上模拟超市购物、公交车让座等生活场景，让学生在角色扮演中逐条研读规范内容，深入理解文明行为的内涵与要求。同时，各学校积极打造“沉浸式”文明宣教矩阵：校园广播开设《文明之声》专栏，每日午间或晚间播放由学生主播讲述的文明礼仪小故事；鼓励学生自主创作主题黑板报，让文明准则真正入脑入心，为学生树立鲜明的行为标杆。
“文明礼仪伴我行”主题班会如春风化雨般在各班级热烈开展。班主任们匠心独运，创新采用多元教学形式：通过播放制作精良的文明礼仪宣传片，以视觉冲击传递文明理念；讲述生动有趣的文明小故事，用温情叙事浸润学生心灵；组织学生自编自演情景剧，以沉浸式体验深化文明认知。课堂上，学生们踊跃参与讨论，结合校园生活实际，畅谈身边的文明善举与不文明现象。在思想碰撞与互动交流中，文明意识得到进一步强化，大家还群策群力，共同制定出班级文明礼仪公约，让文明的种子在每个孩子心中悄然生根、茁壮成长。
知识竞赛展风采，以赛促学提素养
为全面检验学习成效，持续点燃学生学习热情，部分学校还精心组织开展文明礼仪知识竞赛。金所街道119希望小学就以《小学生日常行为规范》为基础，深度融合传统礼仪文化精髓与校园文明行为准则，通过笔试夯实理论根基，借助抢答激发思维活力，以多元形式组织了知识竞赛。赛场上，学生们积极踊跃、自信昂扬，凭借扎实的知识储备从容应答，充分展现出新时代青少年蓬勃向上的精神风貌。他们在竞赛中相互学习、查漏补缺，实现了文明礼仪素养的再提升、再进阶。
此次文明礼仪月主题活动的开展，如春风化雨般浸润心田，不仅让寻甸县中小学生的文明礼仪素养大幅提升，更推动文明校园建设向纵深发展。展望未来，寻甸县将持续深耕文明礼仪教育沃土，创新教育形式、拓展实践路径，让文明之花在校园内外常开不败，以文明新风滋养万千学子的成长之路。