为全面深化寻甸县学前教育高质量发展，系统提升教师专业素养，扎实推进科学有效的幼小衔接工作落地见效，寻甸县2025年学前教育宣传月主题活动暨幼小衔接联合教研活动于2025年6月4日—6月5日，在仁德二小、县幼儿园北城园举行。
本次活动为期两天，由昆明市第三批“春城计划”教学名师胡雯工作室、寻甸幼儿教育集团、寻甸县第三届幼儿教育名师工作室共同承办，以“学前有法，善育有规”为主题，旨在宣传我县学前教育改革与发展的成果，提高幼儿园教师的政策法规水平，同时整合研修资源，加强市、县名师工作室之间的互动交流，展示区域幼小衔接课题组阶段研究成果，探讨基于本土资源的园本课程资源开发与利用探索与实践路径。
6月4日，聚焦政策解读与教学实践。云南省
名园长、督导评估专家邢保华老师对《中华人民共和国学前教育法》进行了权威解读，深入剖析立法背景、核心意义、制度亮点、关键内容及落实路径，不仅提供了法律条文的清晰指引，更引发了教师对自身专业实践与法律要求契合度的深刻思考。教学研讨环节，仁德一小、仁德二小、县幼儿园本部三位教师围绕大班数学活动《生活中的数字》进行“同课异构”教学展示，在场专家给予专业点评并指出现阶段幼小衔接存在的问题。通过政策解读、教学示范与深度研讨，有效促进学前教育质量提升与科学幼小衔接实践探索。
6月5日，侧重教学展示与课程建设。昆明市第二批“春城计划”教学名师刘芳工作室、昆明市第三批“春城计划”教学名师胡雯工作室、寻甸县第三届幼儿教育名师工作室学员分别展示了大班社会活动《寻甸符号》、大班语言活动讲述《凤龙湾童话小镇》及大班美术活动《土豆，“彝”你相遇》，以寻甸本土文化为课程资源，根植文化认同，深化课程内涵。昆明市人民政府机关幼儿园总园长刘芳老师带来《幼儿园课程资源的挖掘与利用的实践》专题讲座，解析了如何立足实际，看见、挖掘、转化和利用资源，构建富有生命力的园本课程体系。胡雯工作室学员陈艳玲、刘芳工作室学员杨思两位老师分享班本课程优秀案例，展现本土文化融入课程的实践成果。通过教学示范、理论引领与本土实践案例融合，为深化幼儿园课程资源开发与民族文化传承提供了新路径。
本次活动汇聚了全县各乡镇学前专干、公民办幼儿园园长及骨干教师、名师工作室学员、嵩明县部分幼儿园园长及教师共计300 余人。学前教育宣传月活动的成功举办，标志着寻甸县在推动学前教育规范化、专业化发展、深化幼小科学衔接、构建良好教育生态方面迈出了坚实一步，为营造全社会关心支持学前教育的良好氛围注入了新动力。
