为深入贯彻落实意识形态工作责任制，全面提升校园突发事件应急处置与网络舆情应对能力，筑牢校园安全稳定防线，云南师范大学附属小学呈贡学校于2026年5月11日、13日分批次组织开展校园食品安全突发事件网络舆情应对实战情景演练。本次演练坚持党的全面领导，以“真演实练、以练促战、以练筑防”为目标，全面检验应急体系运转效能，为维护校园安全与家校和谐提供坚实保障。

一、提高政治站位，强化思想引领，筑牢舆情工作根基
 学校始终坚持党管宣传、党管意识形态，将网络舆情工作作为意识形态工作的重要内容，把维护师生安全、守护校园稳定摆在突出位置。此次演练紧扣校园食品安全这一民生关切，聚焦突发舆情快速响应、协同处置、权威发布、善后修复全链条，既是对学校应急管理体系的全面检阅，也是提升党员干部与教职工政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要实践。通过实战化演练，进一步强化底线思维与风险意识，推动全校上下深刻认识舆情处置事关学校声誉、事关家校信任、事关育人环境，切实把党的领导贯穿于应急处置与舆情引导全过程，确保意识形态阵地可管可控、校园大局安全稳定。

二、全流程实景推演，关键环节亮点突出，演练成效显著
 本次演练以学生餐后突发肠胃不适引发网络舆情为模拟情景，严格按照“舆情发现—舆情发展—舆情发酵—舆情平息”四阶段递进实施，第一现场组、应对处置组、沟通协调组、舆情管控组、工作联系组、善后工作组六大小组协同联动、高效运转，全要素、全流程还原突发事件处置实景。

演练启动后，各小组迅速集结、规范履职。第一现场组第一时间开展学生救治、信息上报与现场安抚；舆情管控组精准开展舆情研判、监测溯源与谣言封堵；应对处置组按照“快速响应、统一口径、线上线下联动”原则，启动应急专班、明确分工体系、制定处置闭环；沟通协调组直面情绪激动的家长与媒体记者，以共情沟通、透明表态、承诺兜底化解矛盾；工作联系组严格落实上报流程，规范撰写上报材料，确保信息及时、准确、畅通；善后工作组聚焦学生健康、家长诉求与信任修复，提出全链条善后与整改方案。

家校现场沟通、媒体应对、官方通报发布为本次演练精彩环节。模拟家长情绪爆发、集中质疑、媒体上门采访等高仿真场景，参演人员沉着应对、话术精准、处置得当，实现情绪稳控、信息公开、诉求回应、舆情疏导有机统一，充分展现了我校教职工过硬的应急素养与协同作战能力。

三、深化练后复盘，强化党建引领，明确整改方向
 演练结束后，学校召开专题复盘总结会，云南师范大学附属小学党委书记丁雪艳、党委副书记朱继辉现场点评指导，全体参演人员深入交流、查找短板、优化举措。左雪成校长在总结中强调，本次演练贴近实战、组织有序、效果良好，达到以练促战、以练提能的目的。全体教职工要牢固树立安全意识与底线思维，把演练成果转化为实战能力，持续完善应急机制，全力守护校园安全稳定。

王珺书记指出，演练中仍存在响应不够快捷、信息报送不够精准、沟通话术不够细致等薄弱环节，必须立行立改、补齐短板。两位书记共同要求，要坚持和加强党的全面领导，压实意识形态工作责任，强化舆情素养培训，健全全链条监管机制，以最严标准筑牢校园安全防线。

此次演练为我校今后处置校园突发事件与网络舆情提供了实战化借鉴与规范化指导：一是坚持党的引领，把意识形态工作与应急处置深度融合，确保方向不偏、力度不减；二是健全应急体系，完善“统一指挥、分工明确、联动高效”的处置机制，提升快速响应能力；三是强化口径管理，坚持权威发布、公开透明，以信息公开赢得信任、化解风险；四是夯实家校协同，以人文关怀与暖心服务修复关系、凝聚共识；五是健全长效机制，常态化开展培训演练，压实食品安全与舆情管控责任，坚决守住校园安全底线。
 下一步，我校将以此次演练为契机，持续加强党的建设，压实意识形态工作责任，对照复盘指出的问题逐项整改落实，不断提升应急处置与舆情引导专业化水平，以更高标准、更严要求、更实举措守护师生健康、维护校园稳定，为高质量办学育人提供坚强保障。