墨香浸课堂，研思启新程。为深耕语文教学沃土，锚定新课标航向，赋能新教材落地，助力新中高考理念践行，石林县教体局特邀云南师大附中呈贡学校初、高中语文组，联袂石林民中初中部、石林一中，共赴一场诗意与智慧交融的语文教研之约。校际携手，以课为桥；同研共进，以文育人，在经典品读与课堂深耕中，共探语文教学的诗与远方。

诗海探骊，高中课堂承古韵

高中会场设于石林一中，三尺讲台承文脉，诗词歌赋润初心，三位教师以匠心设计，演绎古典文学的隽永魅力。

石林一中教师武曦瑶以诗词联读为径，携《登岳阳楼》《桂枝香・金陵怀古》《念奴娇・过洞庭》三首经典入课，于诗境中观天地、品人生，探诗人寄情于景的匠心，以仿写练笔让古典词韵落地生根，让千年文心与少年心灵同频共振。

云南师大附中呈贡学校教师马文瑞深耕《桂枝香・金陵怀古》，以怀古诗四要素为钥，从金陵烟景入题，辨景物、梳史事、悟情怀，解码王安石“清空”词风，品读政治家以天下为己任的家国襟怀，让怀古之思化作精神滋养。

云南师大附中呈贡学校教师任一萌执教《氓》，以“探卫女心迹，塑独立人格”为主线，绘情感曲线、品文本微痕，于叙事脉络中见女性清醒，于字里行间悟“怨而不怒，哀而不伤”的古典风骨，让经典照进现实。

课后，在石林县教体局袁光辉老师的主持下进行评课，石林一中教研组长槐雪莲就诗歌鉴赏的文本内核，核心素养的生成进行点评；石林民中教研组长师艺炜从教学设计之巧，评课堂生成之妙上进行分享；云南师大附中呈贡学校教研组长张艳波从目标定位、课堂节奏、活动设计层次上进行总结，为高中古典诗文教学厘清思路、指明方向。

文心铸魂，初中课堂悟真情

初中会场落于石林民中，托物言志藏深意，情境教学绽芳华，三堂公开课尽显语文的温度与力量。

石林民中教师王海艳执教《井冈翠竹》，以“赏竹姿、知竹用、悟竹魂”层层递进，于文字间品读翠竹风骨，于品读中传承井冈山精神，融“教、学、练”于一体，让红色文脉浸润少年心田。

云南师大附中呈贡学校教师郭爽同课异构《井冈翠竹》，以书签为引，以本土为媒，借“以我之境，万物着我色”探物喻人之道，将石林文化与文本解读相融，让知识习得与情感浸润双向奔赴。

云南师大附中呈贡学校教师郭奕以《紫藤萝瀑布》为媒，以“听见花开的声音”为核，设“赏花、忆花、解花、寄花”四重情境，于细腻笔触中品生命蓬勃，于工笔描摹中悟托物言志之妙，让文字成为照亮心灵的光。

课后云南师大附中呈贡学校银龄名师刘翥作深度评课，高屋建瓴、析理精微。刘老师以《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》为范本，从写作手法、语言表达、时代底色、教学价值、教研反思五大维度深度解构，辨宏观勾勒与工笔细描之异，明直白抒情与含蓄寄情之别，晓时代背景与文本气质之缘，更以三问引思，为托物言志类文本教学点亮明灯，为语文写作教学破解同质化难题。

研思不辍，薪火相传向新行

一堂好课，是思想的碰撞；一场教研，是成长的修行。此次校际语文教研，以课为媒、以研促教，集众智、聚合力，让优质资源共享，让教学智慧共生。参与教师在经典中涵养底蕴，在研讨中精进技艺，在交流中明晰方向。教无涯，研不止。语文教育人将以此次教研为序，携诗意而行，以匠心深耕，把教研所得融于课堂，把育人初心践于行动，在语文的天地里耕云种月，在教学的征程上笃行致远，以文育人、以文化人，助力语文教育再谱新篇！