金秋送爽，丹桂飘香。为确保2025年秋季学期顺利开局，寻甸县各级各类学校提前谋划、精心部署，围绕教师成长赋能、校园安全保障、教学质量提升、家校协同育人等关键环节，扎实开展系列开学准备与培训活动，全县中小学、幼儿园均实现有序平稳开学，为新学期教育教学工作筑牢坚实基础。
强化师资培训，为教师专业成长“充电赋能”
全县多所学校以“强素质、提能力”为核心，开展针对性培训，助力教师以全新姿态投入新学期工作。塘子街道中心学校组织小学期制培训，内容涵盖开班动员、思政课堂、师德师风、校园安全、质量分析、理念升级及学科研讨七大板块。寻甸县幼儿园则举办暑期幼儿教师能力素养培训，通过核心经验分享、课题成果汇报、观察案例解析及科研组织讲座，为三园区专任教师搭建学习交流平台，并于8月31日开展校本研修，聚焦教育教学研讨、作息规划与班本课程开发，夯实教师教学能力。
筑牢安全防线，为校园稳定运行“保驾护航”
各学校将校园安全置于开学工作首位，多举措织密安全防护网。倘甸镇初级中学召开开学工作会议，重点强调消防安全、交通安全、食品卫生安全及防溺水、防欺凌等工作，要求立即开展安全隐患全面排查，组织新生安全第一课与应急疏散演练。柯渡镇初级中学在开学工作部署会中，提出“安全是教育教学前提”的要求，明确教师需排查学生家庭与特异体质情况、强化校园安全网格化管理、严防校园欺凌，并加强交通安全、防火防电、防食物中毒宣传教育。金源乡中心学校则在学生报到前启动“护学岗”机制，公安民警与学校教师联动疏导交通、维持秩序，为学生安全入学营造畅通环境。寻甸县特殊教育学校在开学当日，在校门口设置消毒检测点，值勤老师逐一为学生消毒、检查书包，班主任在教室详细了解学生居家身心状况，全方位守护特殊学生安全。
聚焦教学质量，为教育教学发展“锚定方向”
全县各学校围绕“提质量、促均衡”目标，细化教学管理与工作部署。塘子街道中心学校从“教学成效、班级情况、学科表现、个人成绩”四维剖析教学质量，推广“对分课堂”模式，为教师提供系统化教学框架。柯渡镇初级中学要求全体教师树立质量意识，以“规范化、精细化管理”提升教学质量，做实控辍保学与家访工作，办好群众满意教育。寻甸县幼儿园通过多场工作安排会，明确教学、安全、后勤等部门职责，各园区制定详尽计划，清洁员与保育员对户外场地、运动器械及食堂进行全面清洗消毒，为幼儿营造安全卫生的学习生活环境。
深化家校共育，为学生成长成才“凝聚合力”
全县各学校积极搭建家校沟通桥梁，推动形成教育合力。金源乡中心学校要求各班主任在家长会上强调家校协同重要性，与家长交流学生成长期许，共同探讨育人方法，同时与家长签订安全与教育责任书，明确各方责任。寻甸县特殊教育学校开学当日，班主任与家长深入沟通学生身心康复、技能实践情况，倾听家长对孩子的成长期望与个别化诉求，以真诚交流筑牢家校共育纽带。
目前，寻甸县各级各类学校已全部顺利开学，师生精神饱满、教学秩序井然。下一步，寻甸县教育体育系统将以此次开学为起点，持续深化教育教学改革，强化师资队伍建设，筑牢校园安全屏障，推动家校协同育人，为实现县域教育高质量发展、助力学生全面成长开启新的篇章。