为了进一步理解和把握初中学业水平考试命题方向，适应新课程改革，优化备考复习备考策略，提高2025届初三化学复习备考的科学性和实效性，5月8日，云南省初中化学洪涛名师工作室和云南师大附中呈贡学校化学教研组开展了“2025初三化学复习备考交流研讨”联合教研活动。本次活动邀请到云南师范大学化学化工学院教授王帮进老师，昆明市第三中学高级教师李文云老师两位专家进行指导。参加本次活动的有云南省初中化学洪涛化学名师工作室李思燕老师团队、云南师大附中呈贡校区化学教研组全体教师、呈贡区部分兄弟学校初中化学教师以及云南师范大学实习教师。
我校的唐梅老师和来自晋宁三中的徐燕琼老师以“溶液专题复习”为主题，开展了一场别开生面的“同课异构“教学展示。
唐梅老师的“从海水到生理盐水”的复习课，以“海水晒盐”为情境，系统梳理了溶解度、溶质质量分数等核心考点。通过分析饱和及不饱和溶液转化、溶解度曲线及计算应用，帮助学生构建知识框架，掌握中考解题逻辑，实现“概念—应用—考点”闭环学习。
徐燕琼老师以“制作蓝宝石”为项目情境，将溶液专题复习转化为探究实践。学生通过配制饱和溶液、观察结晶过程，深入理解溶解度和结晶原理。课堂融合实验操作与理论分析，强化知识应用能力，同时培养科学探究和团队协作素养。徐老师运用评价量表确保实验规范与理论严谨，实现项目式学习与中考复习的有效结合，使复习课更具活力。
在课后的专家点评环节，各位专家各抒己见，两位老师的教学设计都体现了三大亮点：其一，在知识整合方面，两位老师巧妙地将溶解度曲线、结晶方法、溶质质量分数计算等原本零散的考点，有机融入海水提盐和宝石制备的真实情境中，使抽象的知识变得生动可感；其二，在能力培养上，都着重培养了学生的证据推理能力和科学思维品质；最重要的是，两节课都充分彰显了化学学科的育人价值，让学生深刻体会到化学知识在资源开发利用、新材料制备等领域的重要作用。
课堂观摩结束后，李文云老师为大家带来了初三化学复习备考经验和方法指导：以课标和中考指导丛书为基础，建立考点-能力对应体系，分析真题命题规律。建议关注跨学科实践和高阶能力题新趋势，采用大单元三阶复习法：知识结构化整合、概念深度化辨析、思维可视化训练。强调新中考注重真实情境下的学科理解，提倡“情境-问题-探究-应用“的复习路径，实现从知识记忆到问题解决的提升。
本次跨校联合教研活动为各校教师构建了一个高效互动、深度对话的专业成长平台，有力推动了校际优质教育资源的共享共融。与会教师在思维碰撞中凝聚共识，系统梳理了初三复习备考的完整体系，精准把握了备考方向，创新优化了教学路径与实施策略，并对学科重难点问题形成了突破性见解。这场富有成效的教研盛会显著提升了教师的专业素养与研究能力，为后续教学实践注入了新动能。我们坚信，全体教师必将以教学有法、研无止境的专业追求，将今日所得转化为明日课堂的生动实践，在育人征程上持续精进，共同谱写教育高质量发展的新篇章！