2025年6月，寻甸县仁德街道第二小学立足学科核心素养培育，精心策划并组织开展了“欢乐购物街”实践活动，通过沉浸式场景构建实现理论知识与生活实践的有机融合。
一、破译货币的知识密钥
活动伊始，各班学生在教室集中，数学老师们引导学生观察纸币细节，学习“元角分”面值及换算（1元=10角、1角=10分）,通过“换钱游戏”强化计算能力。而“跟着人民币游中国”环节则借助视频，身临其境地领略祖国山河的雄奇与秀丽，学生通过识别人民币背面的风景名胜，在认识货币的同时感受祖国文化魅力。
二、体验真实“货币交易”
学生每2人为一个小组，各小组轮流担任“店主”“顾客”，用真实纸币（每人配备22元零钱）完成交易，在家长志愿者的协助下，每个班级的学生带着自己提前精心准备的物品，来到校园内布置好的“购物街”，开始了期待已久的物品买卖活动。
在“欢乐购物街”的热闹氛围中，美味可口的小零食、造型可爱的毛绒玩具，学生动手制作的手工作品，摇身一变成为孩子们摊位上的“明星商品”。这场充满数学智慧的实践之旅，从一张张小巧的价格标签就已悄然展开——孩子们认真地将课堂上学到的人民币知识付诸实践，用稚嫩的笔迹标注价格，反复核对找零金额，在亲手制作价签的过程中，潜移默化地深化了对货币面值与换算的理解。
活动现场，此起彼伏的欢笑声中交织着清脆的算术声。“小老板”们掰着手指快速计算应找零的数额，“小顾客”们掏出零钱仔细核对找零，每一次成功的交易都检验了孩子们的数学能力。
这场寓教于乐的实践活动，将抽象的数学概念融入趣味十足的购物体验中。孩子们在真实的交易场景里，既锻炼了货币认知与计算能力，更深刻体会到数学在生活中的实用价值，真正实现了“在玩中学，在学中乐”，让数学学习变得生动鲜活、妙趣横生。
此次活动通过模拟购物、商品标价、现金交易等生活化场景，引导学生在兑换零钱、计算总价、处理找零等实践活动中，系统掌握人民币的认知与使用。同时，借助金融知识的渗透，帮助学生树立正确的财富观，培养勤俭节约的优良品德，为未来的经济生活奠定坚实基础。在今后的工作中，寻甸县仁德街道第二小学将继续开展丰富多彩的实践活动，为学生搭建更多学以致用的平台，助力学生全面发展、快乐成长。